坎宁学院在线学习平台成功的原因：​了解学生的真正需求

坎宁学院国际运营总监Lisa De'Ceglie

她说：“珀斯是一座美丽的城市，是学习、工作和生活的好地方。” “尽管过去一年对每个人都具有挑战性，严格的边境限制使学生们无法在西澳大利亚和我们见面，但我们通过推出了在线学习平台依旧迎来了来自15个以上国家的学生。

我们知道，远程学习给学生带来了另一种挑战，我们的目标是给他们与我们给在校的同等程度的支持和帮助。

经过不断的努力后，我们收到了学生们的强烈反响，他们即使身在故乡，也能感受到自己与学院的联系，在全球疫情不断变化的情况下，也能够继续升读大学。”

“我们确实希望能在不远的某个时候见到所有的珀斯留学生，无论是与我们一起完成课程学习，还是带领他们迈进西澳大利亚一流大学的第一步。”

Lisa出生于西澳大利亚州，童年时曾在西班牙和英国生活，此后也在多个国家进行旅行和。她说：“了解学生的背景，他们习惯的生活方式和动机很重要，这样就可以使他们尽可能轻松地专注于学习。无论是在校园里还是在网上学习，我们的目标都是通过成功升读大学来帮助学生实现自己的学习目标。”

“我想认为所有在我们这里学习的学生都是全球公民，而不是一个国籍或另一个国籍。”

在坎宁任职期间，Lisa也曾前往中国教授英语，并拜访了新加坡、马来西亚、文莱和赞比亚的一些学生、父母和国际教育机构。这使她对学生及其父母在考虑出国留学时所面临的挑战有了深刻的认识。

她说：“我们知道有些学生会想念自己故乡，能够深入了解学生的感受才能使我们在过渡期间更好地帮助他们。”

Lisa在西澳大利亚大学学习意大利语和法语，后来又在坎宁学院完成了化学课程，并被科廷大学录取学习医学。2001年，当她获得英语作为附加语言（EAL）部门的教学职位邀请时，重新回到了宁学院就职。

她于2009年成为一名学生顾问，并于2019年6月后永久担任国际运营总监一职。